研究指導2025年度指導記録

研究指導2025年度記録

（作成：西郷浩；掲示開始：2025年4月1日；最終更新：2025年7月8日）

ジャンプ：修士課程；博士課程

研究指導（修士論文執筆指導）

l 曜日・時限・教室：春・火4＠3-705；秋・火4＠3-912

l 内容：修士論文作成のための指導

l 評価：project

l 講義記録

1. 4月15日

Ø Report on Ms. thesis

(a) M2 Progress during the spring break

ü Keywords: robustness check, main income and total income, the effect of the number of children on income

(b) M1 Topics that M1 would pursue: Statistical anaysis of Nordic model; and Statistical analysis of enrollment data

ü Keywords: Find a main paper. Report on the chosen paper.

2. 4月22日

Ø Report on Ms. thesis

(a) M2 Plan for the thesis

ü Keywords: Start writing.

(b) M1 Report on the paper on NTU admission rate.

ü Keywords: Report on the paper on Nordic models

3. 4月29日

Ø 内容：Report on Ms. Theses and a paper for Ph.D.

(a) M1 Data sets for Nordic model and UK university entry

ü Keywords: Find a paper on Nordic model, preliminary analysis on OECD data

(b) M2 Checking the timeline

ü Keywords: May 1, 2025 Confirmation of the submission of Ms. Thesis; May 28, 2025 1st draft; July 18, 2025 submission of the thesis

ü Keywords: Deep examination of the IV variables.

4. 5月13日

Ø 内容：

(a) M1 Report on a Nordic-model-related paper

ü Keywords: Nordic model, production function.

5. 5月20日

Ø 内容：

(a) M2 Report on the progress of the thesis
Keywords: Show the results for the heterogeneity part next week.

(b) M1 Report on a paper about the Nordic model, wage-bargaining coordination, equality of the wage distribution, and the disappearance of inefficient firms.

6. 5月27日

Ø 内容：

(a) M1：Report on a recent paper on income inequality in Nordic countries
Keywords: Find another recent paper on the Nordic model

(b) M2：Report on the progress (the estimation retults)
Keywords: log income instead of income to make the estimated coefficients easiyer to interpret.

7. 6月3日

Ø 内容：

(a) M1：Report on a recent paper on the Scandinavian models
Keywords: Find a recent paper that analyzes the Nordic model through regression analysis

(b) M2：Structure of M thesis
Keywords: Completing the thesis by 20250615.

(c) Ph.D. candidate: Ordered Probit analysis with endogenous independent variables using STULA
Keywords: STULA dataset restricted to people aged 10 to 24.

8. 6月10日

Ø 内容：

(a) M1: Report on a paper on the Nordic models using regression
Keywords: Checking the Luxembourg Income Study about data availability.

(b) M2: Progress of the M thesis
Keywords: Submit the manuscript as is.

(c) Dh.D. candidate: Analysis of data including only 10-24 aged children.
Keywords: education-related variables that contain in-school at present and graduates

9. 6月17日

Ø 内容：

(a) M1: Report on availability of data sets
Keywords: Run preliminary regressions.

(b) M2: Progress of the M thesis
Keywords: Submit the manuscript after reading through once more; preparation for the rehearsal of the oral exam.

10. 6月24日

Ø 内容：

(a) M2 Rehearsal of the aural interview
Keywords: Why are the husband’s income excluded from the independent variables? Improve the slides for the interview.

(b) M1 Fitting a regression for Nordic countries (pooling estimat)
Keywords: Expand the dataset to include Non-Nordic contries, panel data analysis.

11. 7月1日

Ø 内容：

(a) M1 Regression model with the time dummy variables
Keywords: Run a regression model with the individual effects.

(b) M2 Rehersal of the aural exam
Keywords: Do not rush in the two-minute sammary

12. 7月8日

Ø 内容：

(a) M1 Pnel data analysis of Nordic and other countries icluding Japan, the U.S., and developing countries
Keywords: Draw scatter plots for checking outliears, diagnostic checking through a linear regression model

(b) M2 Reflection on the interview exam
Keywords: Taking the well-earned rest

13. 7月16日

Ø 内容：Checking the panel data

(a) Keywords: Construction of the panel data set; Finding suitable references; and handling of the time-invariant variables in the fixed-effects models.

14. 10月8日：Cancelled due to the instructor’s off-campus duty.

15. 10月15日：

Ø 内容：Report on progress so far

(a) Keywords: Resarch proposal (Deadline: December 18, 2024) which should include the objective of the thesis (the effect of parenting on gender wage gap), backgraound, data set (China Family Panel Study), model, expected results, and refernces (at least 20).

16. 10月22日：Cancelled due to the students‘ sick leave.

17. 10月29日：

Ø 内容：Report on progress

(a) Keywords: Handling missing data, Stata manual for data handling.

18. 11月5日

Ø 内容：Report on progress

(a) Keywords: Analysis of the complete data set

19. 11月12日

Ø 内容：Report on progress

(a) Keywords: Finish writing the research proposal.

20. 11月19日

Ø 内容：Research propsal

(a) Keywords: Title, the way of writing references

21. 11月28日

Ø 内容：Research proposal

(a) Keywords: Title (again), presentation of the model

22. 12月3日

Ø 内容：Research proposal

(a) Keywords: Format, presentation of the fixed-effects model

23. 12月10日

Ø 内容：Research proposal + Panel data estimation

(a) Keywords: submission of the research proposal, the choice of the independent variables.

24. 12月17日 8:50-9:40@3-1115

Ø 内容：estimation results from the model using the edu (=1 for unive or higher graduates)

(a) Keywords: more detailed edu dummy variables, endogeneity of the n of children varaible (one-child policy in China)

25. 1月7日

Ø 内容：What the student did during the winter break. Strived to find Ivs. Two-fold structure of the thesis: the basic models that do not handle endogeniety of the independent variables and the advanced models. Try several dependent varaibles for robustness check.

(a) Keywords: Estimation of the basic models.

26. 1月14日：休講（受講者体調不良のため）

27. 1月21日：休講（学外公務のため）

Ø Make-up：Write a research plan for the spring semester.

(a) Deadline: January 27, 2025.

研究指導（統計学研究指導）

l 曜日・時限・教室：（修士と合同）

l 内容：博士論文作成のための指導

l 評価：project

l 参加者：RA

l 講義記録

1. 4月14日：absence.

2. 4月22日

Ø 内容：

(a) RA：kids participation ~ age + income + play with parents

ü Keywords: estimation results, simultaneous equation models

3. 5月14日：

Ø 内容：

(a) RA:報告なし

4. 5月21日

Ø 内容：

(a) RA：報告なし

5. 5月28日：体調不良のためキャンセル

6. 6月4日

Ø 内容：

(a) RA：報告なし

7. 6月11日

Ø 内容：

(a) RA：報告なし

8. 6月18日

Ø 内容：

(a) RA：報告なし

9. 6月25日

Ø 内容：

(a) RA：報告なし

10. 7月2日

Ø 内容：

(a) RA：報告なし

11. 7月9日

Ø 内容：

(a) RA：報告なし

12. 7月16日

Ø 内容：

(a) RA：報告なし

13. 10月29日

Ø 内容：

(a) RA：報告なし

14. 11月5日

Ø 内容：

(a) RA：匿名データの構成の説明、推定モデルに関するアイディア（同時方程式モデルが適切）
Keywords：単一方程式の推定

15. 11月12日

Ø 内容：

(a) RA：推定方針の相談（二人親＋子供（複数いてもよい）を対象としたモデルの推定）
Keywords：単一方程式の推定

16. 11月19日

Ø 内容：

(a) RA：報告なし
Keywords：統計センターへの符号表の確認

17. 11月26日

Ø 内容：

(a) RA：報告なし
Keywords：単一モデルの推定（probit, ordered probit）

18. 12月3日

Ø 内容：

(a) RA：単一方程式モデル（目的変数：子どものゲーム行動の有無及び頻度）の推定、推定結果の考察（親と一緒にゲームをするかしないかが、子どものゲーム行動に影響を及ぼしている）
Keywords：親のゲーム行動を目的変数としたモデルの推定

19. 12月10日

Ø 内容：

(a) 子どものゲーム参加と親のゲーム参加・共行動の有無の関係整理
Keywords：共行動の関係整理

20. 12月17日

Ø 内容：

(a) 子どものゲーム参加と親のゲーム参加・共行動の有無の関係（調査票では、親の行動の有無しか調べられていない。一緒に行動したかどうかは不明。したがって、父親and/or母親が行動したかどうかだけを説明変数として用いる）
Keywords：世帯番号から、子どもの行動の有無を判定して、データセットを構築する。親の行動を被説明変数としたモデルの推定。

21. 1月7日：欠席

22. 1月14日

Ø 内容：

(a) データセットの作り方（親のデータ、子どものゲーム行動の有無を作成する方法）、博士論文の構成についての相談（Cohortについては既存の方法との違いを強調する、親子の相互依存関係については推定結果を分析した上で投稿先を考える、例：社会学関係）
Keywords：世帯番号から、子どもの行動の有無を判定して、データセットを構築する。親の行動を被説明変数としたモデルの推定。

以上